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万物得其本者生,百事得其道者成

发布者:银河国际官方网站发布时间:2019-12-25浏览次数:41

 ——银河国际官方网站第二调研组赴省外开展党建思政、人才培养、就业创业调研工作

为贯彻落实党的十九届四中全会精神,以党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局和筑牢思想政治工作生命线为总体目标。12月13日-12月19日,由党委书记王景带领辅导员一行4人,前往深圳、广州、北海三地,进高校、进中学、进企业,探访党建与业务融合机制下,课程育人、实践育人协同体系构建,对标企业人才需求,进一步优化学院教育教学及人才培养方案。

“学”字引领-把稳立德树人根本航向

高校肩负“四个服务”重大任务,惟有充分发挥党建在思想政治工作中的“战斗堡垒”作用,把稳立德树人根本航向,才能将高校治理效能转化为国家治理效能。此次考察调研,以党建与业务融合机制为引领,在广东外语外贸大学商英学院、暨南大学银河国际官方网站走访学习中,调研组瞄准党建实行党委中心组第一议题制度、教师党支部书记“双带头人”培育,以及与企业党建共建推动教育教学、社会服务创见,对标品牌化双语微党课建设,进一步着力提升党建与人才培养的协同效度。同时,以党建“三年行动计划为主线,将“院长书记思政第一课”贯穿至“学”字为引领的全员全方位全过程育人格局中。

“思”字贯穿-打通“知信行”合一的育人脉络

“万物得其本者生,百事得其道者成”,高校育人紧密围绕中国特色社会主义制度,依托“十大育人”体系,将对育人本色的追求融入“知信行”合一路径导向的思考中。在考察调研中,各高校立足专业特色、区域经济发展需求,构建以志愿服务、社会实践为本的实践育人模式,以此为源带动创意、创新和创业教育,并分年级设赛,以赛促学,将教育教学成果从课堂带入学校和社会的广阔平台。协同管理和服务育人,将培养“一种情怀、一种理念、做一件自豪的事”融入朋辈教育。坚持以学生为中心,应用“金数据”便利化、精细化学生管理,继承因材施教传统,发挥“校友导师团”优势资源,培育具有较高文化自信和人文素养的“全科型外语人才”。将“思”字贯穿育人初心,即是排除畏难情绪和育人工作中的梗阻,打通“知信行”合一的脉络,回归根本。

“讲”字发力与“干”字托底-“从容本真”悟“师道”

为人师者,应回归“从容本真”的师道。在一周的调研走访中,调研组前往深圳新课堂教育中心、飞米科技、广州棒谷科技、北海市教育局、西北师大北海附中、北京八中北海实验学校6家用人单位和当地人才市场,了解毕业生发展情况,解知师范生教育教学改革方向。一位拥有40年教龄的校长提到:“一名合格的中学教师应具备稳定的专业思想,以现实角度和理想信念角度强化教育工作者的身份认同,同时着眼培养家国情怀、传统文化文学功底及教师技能,始终保持教师的“从容本真”,为国育人。”教师以“讲”字发力,百年树人的基业以“干”字托底,“从容本真”的师道也将成为学院继续向西向下的动力。

以“学、思、讲、干”四字诀为引领,实现党建与思政育人工作优势转化为学院治理效能总目标。此次调研将整合第一批调研实践典型经验,加强成果输出和宣传,在学生发展平台建设、课程育人和实践育人体系创建中持续发力。得教书育人之本,为成事履职之道。

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